中文： 习成绩，成就 被刘星愤然拒绝。老师告诫她必须注意方式 何静采取了迂回前进的 方法，在其他生活方面先和刘星接近，逐步过渡到学习上来。虽然小有成 结果却引起了刘星的误解和家长的恐慌。 约见何静表示自己的担心。 原因，刘星很尴尬，刘梅反倒希望何静多多接近刘星。好好帮助他学习。